Вещи, которыми стоит поделиться!
Start Page Конспект урока по русскому языку по фгос


Конспект урока по русскому языку по фгос


Русский язык 5 класс. Это наиболее самостоятельная часть речи. Все за парты тихо сели, На меня все посмотрели - Добрый день, ребята! Фронтальная проверка - обратная связь. Урок русского языка в 5 классе по теме "Гласные в конях -раст- -ращ- -рос-" с использованием универсальных учебных действий... Прием рефлексии — устная форма, цель которой — обнародование собственной позиции. Закрепить способы проверки орфограмм корня. Актуализация знаний Цель этапа: повторение изученного материала, необходимого для «открытия нового знания», и выявление затруднений в индивидуальной деятельности каждого учащегося На доске предложение: «С малой удачи начинается большой успех» - Распределите слова высказывания по группам - Оцените работу соседа по парте - По каким признакам распределяли слова? Может, мы чего-то не знаем? Как называются существительные, называющие неживой предмет? Сяпала Калуша по напушке и увазила бутявку. Выбирают смайлик и демонстрируют своё настроение Личностные. Запишите слова, которые соответствуют этим значениям. Благодарю вас за урок! Рабочая программа по русскому языку. К Анализ объектов с целью выделения признаков и синтез как составление целого из частей; выдвижение гипотез и их обоснование. Группы получают карточки и выполняют работу в тетради Каждая группа высказывает свои аргументы Оценивают работу соседа Чтение предложений на доске. Определите род существительных: честность, правда, книги. Для каждого ряда я приготовила слова, но одно из них лишнее. Ученики проговаривают в парах условия написания корней - РАСТ-,- РАЩ-, - РОС - и осуществляют взаимопроверку. План-конспект урока по русскому языку 5 класс по теме: Конспект урока в соответствии с требованиями ФГОС скачать бесплатно Социальная сеть работников образования Главные вкладки План-конспект урока по русскому языку 5 класс по теме: Конспект урока в соответствии с требованиями ФГОС Пробный конспект урока в соответствии с требованиями ФГОС по теме "Лексическое значение слова" Русский язык в 5 классе Тип урока: открытие нового знания Скачать: Пробный конспект урока в соответствии с требованиями ФГОС Тема урока : Лексическое значение слова Класс : 5 Предмет : русский язык Тип урока : открытие нового знания Цели урока : - сформировать представление о способах определения ЛЗ слова; - сформировать способность определять ЛЗ слова; - развивать умение работать с толковым словарём Деятельность учителя Деятельность обучающихся УУД I. Рефлексия деятельности итог урока. Использование ОЭИР Использование презентации «Орфограммы корня» Планируемые результаты Личностные: познавательный интерес к наблюдениям за словом, удовлетворение от осознания своих достижений.


Сегодня на уроке вы расширите свои знания об этой части речи.


Урок заканчивается, значит, надо подвести итог. Пердствлен конспект урока русского языка в 5 классе по традиционной программе автора Ладыженской. Бутявка — то некузявая! Лексика Словарный состав языка Много Нельзя сказать Какие-то слова появляются, какие-то исчезают Приводят примеры слов Лексикология, лексикон, лексикография Проговаривают ЛЗ терминов То что обозначает слово Работа в группах по 4 человека Анализ работ и вывод внутри группы Наглядно рисунком ; путём подбора синонимов, антонимов; описательно Оценивают при помощи смайликов Индивидуальная работа Не знаю значение слова… Обратиться к толковому словарю Слушают Нет: слово обязательно должно иметь смысл ЛЗ Поиск и выделение информации; синтез как составление целого из частей; подведение под понятие; выдвижение гипотез и их обоснование; самостоятельное создание способа решения проблемы поискового характера П Аргументация своего мнения и позиции в коммуникации; учёт разных мнений К IV. На какое правило слова с пропуском? Всё ли вам было понятно в задании? Рефлексия деятельности итог урока. Сегодня на уроке вы расширите свои знания об этой части речи. Кошка — это кошка. Сформулируйте, пожалуйста, правило написания чередующихся гласных. Этот этап я начала с устной работы с применением ИКТ, а именно с нахождения лишних слов в ряду данных, по которым учащиеся сформулировали тему урока и определили цели, что развивает интерес к уроку.

Related queries:
-> видеоурок по установке ssserver 3 0
Итак, выполнив это задание, сможете вы ответить, от чего зависит правописание букв А-О в корнях - РАСТ-,- РАЩ-, - РОС -?
-> видеоурок дыхательной гимнастики от марины корпан
конспект урока по русскому языку по фгос -> asus eee pc 1001 1005p r101 r105 видео драйвер
Определяют синтаксическую роль существительного дерево Рассказывают об имени существительном по опорному конспекту Выполняют тестирование на листочках Осуществляют взаимопроверку Самостоятельно выставляют оценки Работа в группе — установка рабочих отношений, эффективное сотрудничество.
-> вопросы и ответы по лесу
Закрепление понятий род имён существительных, одушевлённые и неодушевлённые имена существительные, собственные и нарицательные имена существительные - А сейчас давайте разделимся на группы по рядам.
-> сочинение рассуждение на тему прогресса
Результатом этого этапа будет формирование ориентировочной основы действий.
->Sitemap



Конспект урока по русскому языку по фгос:

Rating: 91 / 100

Overall: 60 Rates