Вещи, которыми стоит поделиться!
Home Условные знаки и сокращения в конспектах студентческих


Условные знаки и сокращения в конспектах студентческих


Для справочной обзорной аннотации характерно указание общих черт нескольких книг статей , с уточнением особенностей раскрытия темы в каждом из аннотируемых первоисточников. Школа для профессионалов, или семь уроков для тех кто учит. Идея тут та же: минимум текста — максимум информации. Данный принцип сформулирован П. Чтобы составить такой конспект, требуется умение быстро и лаконично излагать свои мысли и одновременно работать с планом и авторскими цитатами. Поэтому получаемый по карте результат измерения длины маршрута следует с учетом характера местности и масштаба карты умножить на коэффициент, указанный в таблице: Коэффициент увеличения длины маршрута, измеренного по карте масштаба Характер местности 1 : 50 000 1 : 100 000 1 : 200 000 Горная сильнопересеченная 1. В Чем больше высота над уровнем моря, тем давление меньше… в форме номинативных назывных предложений. Ц смеситель с душевой сеткой. Поскольку все заголовки тем и отдельных разделов, а также определённый объём фактического материала подготавливаются заранее, имеется возможность записать их без сокращений и условных знаков. Подсистема "Дидактическое назначение" подразумевает собственно применение опорных конспектов непосредственно в учебной деятельности. Обучающийся сам выбирает, какими средствами выражения опорного конспекта он будет пользоваться. Теория обучения: Современная интерпретация: Учеб. Найдите в тексте слова, которые обозначают действия. Это объясняется не только наличием спусков и подъемов на дорогах, но и некоторым обобщением извилин дорог на картах. Как показывает практика, студенты, особенно младших курсов, не успевают записывать даже основные мысли на лекции вследствие того, что не умеют грамотно сокращать. Материал располагается в той же последовательности, что и на лекциях, но без доказательств. Во-вторых, конспект должен быть легко «считываем»: человек всегда должен обладать возможностью вернуться к уже написанному и скорректировать последующий текст. Расскажи материал учебника с помощью конспекта. Общие аннотации Характеризуют документ в целом справочного или рекомендательного характера и рассчитаны на широкий круг читателей. В основе процесса лежит систематизация прочитанного или услышанного. Подсистема "Принципы составления" учитывает следующее: лаконичность недопустимость перегрузки ; наглядность; разнообразность - монотонность "выключает" внимание; асимметричность - учитывает психологические особенности восприятия; Подсистема "Алгоритм составления", предназначена как для учителя, так и для учащихся при составлении творческих опорных конспектов : прочитать текст; составить план; ввести условные обозначения; ввести цветовые обозначения; скомпоновать в блоки; озвучить. Поэтому немалую роль играет самостоятельная работа студентов, их активность, умение и стремление к самоорганизации. Выделяйте жирным или другим шрифтом особо значимые слова. Пересмотр целей и содержания среднего профессионального образования. Дидактические принципы, предъявляемые к содержанию лекции. Ему сразу видно, что он должен запомнить по данной теме. Стандартные способы "свертывания" текста В прошлой лекции мы упоминали о том, что Тони Бьюзен начал свои исследования еще во время учебы в университете, почувствовав, что тонет в море информации. Следует отметить, что при традиционной системе обучения, в частности на комбинированном занятии, элементы самостоятельной работы в различных видах ее организации применяется эпизодически". U Ц число водопотребителей жителей. Ц унитаз с косым выпуском.


Поэтому учитель должен в своем рассказе осветить весь материал опорного конспекта.


Основные характеристики и назначение опорного конспекта по психологии 3. Разновидностью специализированных аннотаций являются аналитические аннотации, которые характеризуют лишь некоторую часть документа или один из вопросов, освещаемых в нем. Лолита, как человек с тремя дипломами подтверждаю, что советы эти очень помогают. Мы выделили основные из них, характерные для изучения предмета "Общая психология". И в нашей работе мы берем за основу разработки В. Оценка статьи: 5 Чтобы оставить комментарий или Войти через социальные сети: Адрес: 198516 Санкт-Петербург, г. Помните фразу автора насчет английских слов в его конспектах? Хорошее усвоение материала может быть достигнуто только на основе систематической работы с учебниками и другой литературой. Например: автор анализирует, отмечает, сравнивает, доказывает, объясняет и т. Хотя данная система появилась сравнительно недавно, но прочно вошло в педагогическую литературу, начиная с работ донецкого учителя-новатора В. Происходит смена образовательной парадигмы: предлагаются иное содержание, иные подходы, иные отношения к организации учебного процесса и т.

Related queries:
-> человек в обществе сочинение на урок граждановедения
Рассматривая другие виды "свертки" материала, мы еще не раз вспомним о конспектах, средствах, используемых при их составлении, и правилах конспектирования.
-> сочинение чем может привлечь тургеневская девушка
условные знаки и сокращения в конспектах студентческих

Видео по теме

:
Проповедник ИгЛа (стихотворение Рогова Владимира Егоровича)
-> без регистраций драйвера
Переформулирование трансформация — обработка информации с целью быстрой записи.
-> программа определения драйверов и их скачивание
Использовать общепринятые сокращения слов и аббревиатур.
-> конспекты дифференциация звуков з-ж
Шаталова, но при этом адаптируем изложение материала в соответствии со спецификой предмета.
->Sitemap



Условные знаки и сокращения в конспектах студентческих:

Rating: 94 / 100

Overall: 55 Rates